1.
TUNÇ E, YILMAZ N, GÜSER H Şamil, DENİZ S, BELGE A, EFE E. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGI-ENDİŞE DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (İSTANBUL ÖRNEĞİ) . SSD Journal [Internet]. 15 Temmuz 2022 [a.yer 20 Temmuz 2024];7(32):1-8. Erişim adresi: https://ssdjournal.org/index.php/pub/article/view/304