EĞİTİM YAPILARI ÖZELİNDE AKUSTİK KONFORA YÖNELİK UYGULAMA ÖRNEĞİ

Özet

Uygun olmayan bir akustik çevreye sahip okullar, pek çok öğrenci için negatif bir öğrenme çevresidir. Gürültü,
öğrencilerin geçici veya kalıcı olarak sağlığını etkiler, okul başarısını düşürür. Okullar öğrenme ve öğretme etkinliğinin
gerçekleştirildiği ortamlardır. Öğrenciler duymadıklarını öğrenemezler, öğretmenler çocukların öğrenme ile ilgili
gereksinimlerini onları duyarak anlayabilirler. İnsanların ihtiyaç duyduğu, akustik konfora sahip mekânlar; çalışma ve
yaşam için uygun yapı yaparak ve çalışma performansını etkileyecek akustik sorunlara çözüm bulunmasıyla
sağlanabilmektedir. Bundan dolayı, akustik konfora sahip olması gereken mekânlar arasında, eğitim yapıları önemli bir
yer tutmaktadır. Bu kapsamda çalışmada, eğitim yapıları özelinde Bozok Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler
Fakültesi’nde yer alan amfilerin akustik konfor koşulları yerinde yapılan ölçümlerle incelenmiş, mevcut koşulların
yönetmeliklere uygunluğu değerlendirilmiştir. Yapılan iyileştirme çalışması ile önceki ve sonraki durum
değerlendirmesi ölçüm yöntemi ile incelenmiş ve akustik konfor koşulları analiz edilmiştir.