OSMANLIDAN CUMHURİYET DÖNEMİNE EĞİTİM SİSTEMİNİN FİNANSMAN SORUNU ve GÜNÜMÜZ BÜTÇE UYGULAMALARI
DOI:
https://doi.org/10.31567/ssd.1063Anahtar Kelimeler:
Eğitim, ekonomi, finansman, Mektep VergisiÖzet
Bu araştırmada, Osmanlı’dan Cumhuriyet Dönemine eğitim sisteminin finansman sorunu ve bu
bağlamda günümüzde eğitimin finansmanına ilişkin bütçe uygulamaları ele alınmıştır. Çalışmayla
Türk eğitim sisteminin tarihi süreç itibariyle finansman sorunu ve bu soruna ilişkin günümüzdeki
bütçe uygulamaları alanyazın boyutuyla ortaya konularak, ilgili kurumlarca alınması gereken
tedbirler ve öneriler hususunda bir farkındalık oluşturmak istenmiştir. Ayrıca, çalışmada, yöntem
olarak doküman incelemesi kullanılmıştır. Konuyla ilgili literatür taraması yapılmış, diğer
dokümanlar kapsamında ilgili kanunlar (Kurumlar Vergisi Kanunu, Kamu Mali Yönetimi ve
Kontrol Kanunu, TBMM Zabıt Cerideleri vb.) incelenmiştir. Konuyla ilgili başlıca belge ve
bilgilere ulaşmak için doküman incelemesi kapsamında belgesel tarama yöntemine de
başvurulmuştur. Araştırmada, tarihi süreç itibariyle eğitimin finansmanı hususunda farklı
uygulamalara yer verilmiş ve günümüzde ise, eğitimin finansmanı ile ilgili bütçe uygulamaları
ortaya konmuştur. Eğitimin finansmanı hususunda yapılanların yeterli olmadığı, farklı planlamalara
gidilmesi gerektiği de tespit edilmiştir. Bu minvalde çalışmada, ilgili kurumlarca yapılması
gerekenler hususunda önerilerde bulunulmuş ve bir farkındalık da oluşturulmaya çalışılmıştır.