OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OKUL SOSYAL HİZMETİ

Özet

Bu çalışma Türkiye’de okul öncesi eğitimi ve okul sosyal hizmeti alanını birleştiren ilk çalışmadır. Günümüzde okul öncesi
dönem eğitimi çocukta; bedensel, bilişsel, sosyal, duygusal, dil ve öz bakım gelişimi gibi birçok yeterliliğin kazandırıldığı bir
dönemdir. Bu dönemde okul ortamına uyum sağlamak ve kabul edilmek bir çocuğun sosyalleşme sürecinin en önemli
basamağıdır. Okul sosyal hizmet uzmanları aileleri destekler, aynı zamanda okul ve toplum arasındaki bağlantıları
güçlendirerek sosyal hizmet müdahaleleri yaparlar. Araştırma kapsamında, okul öncesi eğitim kurumlarında okul sosyal
hizmet uzmanlarının görevleri ve müdahale alanlarının tespit edilebilmesi için literatür taraması yapılmıştır. Elde edilen
bulgulardan okul öncesi eğitim kurumlarında okul sosyal hizmet uzmanlarının gelişim geriliklerinin erken tanısından, otizm
spektrum bozukluğuna kadar problemlerde; ekolojik teorik bakış açısını kullanarak, ebeveyn destek grupları ve aile katılımı
gibi yöntemlerle okul ortamında problem çözme sürecinin önemli bir üyesi olduğu sonucu bulunmuştur. Sosyal adalet ve
toplumsal eşitlik için okul sosyal servislerinde görevlendirilecek okul sosyal hizmet uzmanlarına önemli görevler
düşmektedir