Günümüzde, insanları mobil bilgisayarlarla donatan cep telefonlarında ve tabletlerde teknolojinin gelişmesi ve ayrıca öğrencilerin öğrenmeye uygun ve düşük maliyetli yaklaşım tercihleri nedeniyle, mobil uygulamaları eğitim amaçlı kullanma fikri giderek daha da güçleniyor. Bu nedenle, eğitim amaçlı mobil uygulamalarının avantaj ve dezavantajlarını araştırmak gelecekte sınıfiçi ve dışı uygulamalarının verimliliğini artıracaktır. Bunun yanında pedagojik formasyon açısından da öğretimi zenginleştirecektir. Bu araştırmanın amacı, Yabancı Diller Yüksek Okulu tarafından verilen Almanca Dil Kursuna kayıtlı olan Doğu Akdeniz Üniversitesi(DAÜ) öğrencilerinin bakış açılarını incelemektir.