Duygusal zekâ, öz yeterlilik ve girişimcilik niyeti, girişimcilerin başarısını ve performansını şekillendiren önemli faktörler arasındadır. Bu çalışmada, bu kavramlar arasındaki bağlantı incelenmiş ve ayrıca duygusal zekâ ve girişimcilik niyeti arasındaki ilişkide öz yeterliliğin aracılık rolü analiz edilmiştir. Araştırma kapsamında, Gebze Teknik Üniversitesi’nin farklı bölüm ve sınıflarında öğrenim gören toplam 375 lisans öğrencisinden anket yöntemiyle veri toplanmıştır. Oluşturulan ankette demografik ve tanımlayıcı sorulara ek olarak literatürden alınmış ölçekler kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için (güvenilirlik, faktör, regresyon) SPSS paket programı kullanılmıştır. Bulgular hem duygusal zekanın hem de öz yeterliliğin girişimcilik niyeti üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğunu göstermiş, ayrıca öz yeterliliğin duygusal zekâ ile girişimcilik niyeti arasındaki ilişkide aracı görevi gördüğünü ortaya koymuştur. Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin girişimcilik niyetinin şekillenmesinde duygusal zekâ ve öz yeterliliğin önemine vurgu yapmayı ve alan literatüre katkı sağlamayı amaçlamaktadır.

Emotional intelligence, self-efficacy and entrepreneurial intention are significant factors that shape entrepreneurs’ success and performance. In this study, the connection between these concepts was examined, and additionally, the mediating role of self-efficacy in the relationship between emotional intelligence and entrepreneurial intention was analyzed. Within the scope of the research, data were collected through a questionnaire method from a total of 375 undergraduate students studying in different departments and classes at Gebze Technical University. In addition to demographic and descriptive questions, scales derived from the literature were utilized in the created questionnaire. The SPSS software package was employed for the analysis of the collected data (reliability, factor, regression). The findings demonstrated that both emotional intelligence and self-efficacy have a positive impact on entrepreneurial intention. Furthermore, the study revealed that self-efficacy plays a mediating role in the relationship between emotional intelligence and entrepreneurial intention. This study aims to emphasize the significance of emotional intelligence and self-efficacy in shaping the entrepreneurial intention of university students and to contribute to the relevant literature in the field.